Lo que aplauden de la selección de fútbol lo censuran en los colegios (León Trahtemberg)
Aplauden dedicación y esfuerzo de la selección peruana de fútbol (pese a no tener resultados exitosos), se reconoce el valor de aprender de los errores y fracasos como aportes al fogueo de los jugadores, en un país en el que el sistema educativo hace exactamente lo contrario: valora solamente los resultados acertados en pruebas y exámenes, marginando el valor de los esfuerzos y los aprendizajes que ocurren en el proceso. Lo que importa en los exámenes es la respuesta correcta y no el esfuerzo invertido en el aprendizaje. Lo que se valora en las publicaciones ministeriales sobre aprendizaje no es el uso de la inteligencia, creatividad, esfuerzo, energía dedicada por los alumnos para aprender incluso de los errores, sino las respuestas correctas en pruebas, que dan lugar a promedios que determinan la aprobación de un curso o el año escolar, y los puntajes de pruebas ECE o PISA que se publican para calificar los progresos de la educación peruana. ¿Qué sentido t...